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黄河文化“豫”苗研学公益活动“开封站”研学团在开封悬河奇不雅不雅景台上皆声唱响《保卫黄河》。石静怡/摄

站在河南省开封市黑岗口黄河不雅景台上，望着目前的黄河水，小学四年纪学生沈圣博略带不好道理地问提醒员：“老诚，黄河何如有点小？”

沈圣博是河南省南阳市南召县乔端镇土门苗圃但愿小学学生。本年8月中下旬，沈圣博和500余名但愿小学学生一谈，参加了由河南省青少年发展基金会（以下简称“河南省青基会”）专揽的“茅台王子 问候鼓动”——黄河文化“豫”苗研学活动，他和许多孩子第一次见到了黄河。

黄河沿畔：与黄河母亲的首次碰头

河南省青基会关联负责东谈主先容，黄河文化“豫”苗研学活动旨在让孩子们通过探寻黄河考究的足迹，感悟黄河精神的谈理，设立保护黄河的环保执意。活动一共分为四期，沿着黄河流经的法例先后走进三门峡、郑州、开封，最终在郑州举办结营典礼。

专揽方特别筛选了“非黄河滨活命”的来自洛阳、周口、驻马店、平顶山等地的100多所但愿小学的500多名小学生参加此次活动。所选的但愿学校大多位于经济相对逾期的偏远乡村和山区，专揽方的初志，便是想让这些从小没见过黄河的孩子，有契机出来走走望望母亲河，相识黄河文化和精神。

开封黑岗口黄河不雅景台上，孩子们紧贴着护栏防卫着这位生分又老到的“母亲”，眼中尽是抖擞和咋舌。平淡汜博好动的孩子们，见到黄河的第一时候变得很空隙，只可听见沾污的黄河水时经常地拍打着岸边，直到有个男生油然而生地念出一句“黄河之水天上来”，其余孩子像是本能反映相同，瞬波折住了下一句“奔流到海不复回”。

在带队老诚的组织下，孩子们在黄河岸边唱响了《保卫黄河》。跟着指导的手臂有劲挥下，激越旋律一会儿响起，好听稚嫩却情态针织的声息，冉冉集会成磅礴的声浪，与黄河的涛声交汇在一谈，动荡在河岸上空，分解的爱国目标关注在歌声中被点火。

许多孩子在研学手册上，写下我方其时的感悟。驻马店市平舆县郭楼街谈根生但愿小学学生陈紫晴写谈：“我感到劳动东谈主民在窘境中含辛茹苦的坚韧，这不仅是一首歌，更是精神火把，我要为黄河生态、文化传承发力。”

文化学习：黄河文化的千里浸式植入

“黄河三年两决口，百年一改谈，它为咱们带来考究和泥土的同期，也带来了洪涝和倒霉。”郑州市黄河博物馆里，提醒员在讲到黄河治河史的时候动情地说。

黄河博物馆的内容布局主要由六部分构成，从流域地舆、民族摇篮、千秋治河、治河新篇到调和之路、幸福黄河。由古到今，黄河的当然史、考究史、料理史在孩子们眼前逐步伸开。

随同提醒员的要领，孩子们听得颠倒专注参预，问题也接连收敛——“黄沙那么散，何如筑成堤坝？”“羊皮也能作念筏子吗？为什么不会千里呢？”当听到新时期治河举措的时候，孩子们纷纷掏出我方的研学手册，一笔一画负责记下新时期六条治河新举措。

晚上的创作时候，孩子们将对于黄河的所见所闻，用彩色的画笔涂画在纸上。团结条“黄河”在孩子们无限联想力的渲染中，赢得了丰富多彩的展现。参加三门峡站活动的学生画了三门峡大坝，两旁青山攻击，东谈主与当然调和共处的场景尽显，大坝上还有稚嫩的笔触写下的“黄河安澜，败国丧家”八个字；参加郑州站活动的学生咋舌于“三桥会”的历史性交锋，画出三座不同期代的铁路大桥近距离比肩横跨黄河的壮不雅表象；参加开封站活动的学生将在开封府感受到的历史文化和黄河情投意合。有的孩子从千年治河的历史中执意到保护黄河的关键性，还有的孩子爱国关注上涨，将黄河、国旗、长城、天安门等代表中国的元素情投意合……

南阳市方城县杨楼镇山王但愿小学学生刘幼晴的丹青内容元素格外丰富。“我看到黄河，就逸预料绿水青山便是金山银山，黄河临了流入了渤海又画了海。然后这是咱们农民伯伯的庄稼，是靠着黄河才会五谷丰登的。又画一个太阳，寓意着咱们中国百废俱举。”谈到构想，她负责说谈。

周口市鹿邑县不雅堂镇梅沟但愿小学学生刘弈萌画里的黄河被一敌手托举呵护在掌心里。“黄河像姆妈，咱们要保护她。”刘奕萌说这是她绘图的初志。

走出课堂：千里浸式体验中播撒文化自信

“要是说许多山里的孩子还莫得契机走出大山，咱们的不少孩子则是于今还莫得契机走出温县。”这是焦作市温县祥云镇大玉兰村共青但愿小学老师段俊波在收受中青报·中青网记者采访时说出的第一句话。

此次暑期研学活动，是大大量但愿小学学生第一次走出我方活命的县市。因此，除了参不雅黄河，专揽方还故意统一活动地的文化资源，尽可能多安排研学点位，丰富本次研学之旅。三门峡市的行程涵盖黄河大坝扩充、虢国青铜器寻宝、函谷关军事体验、地坑院非遗传承四大板块，团结青少年承接黄河料理历史与中中考究头绪；开封市的行程交融黄河耕作与宋文化传承，除了不雅赏黄河悬河奇不雅，还有学习传统拓印、体验曲水流觞、游明朗上河园、演宋代礼节等，在寓教于乐中传承传统文化；郑州市的行程以“黄河考究+当代科技”为干线，通过黄河实地覆按、博物馆学习、新动力汽车科普和VR秦文化千里浸体验，培养孩子们的文化自信和科技自立精神。

翰园碑林的曲水流觞体验现场，小学生们用我方知谈的古诗词效法古代文东谈主雅士宴会作乐；拓字现场，老诚用红色的金粉纸拓印下漂亮的年画娃娃，引来孩子们阵阵咋舌；明朗上河园里，孩子们学习传统礼节，双手手指交叉，抱于胸前，向老诚老成地施礼，还体验神奇的木版年画，了解为什么秦琼和尉迟恭成了过年时家里张贴的门神；比亚迪郑州工场里，孩子们感受中国科技的刚劲和速即发展，民族自重感油关联词生。

郑州行程中，许多孩子印象最深的形貌是VR体验。“它让我见证了秦朝的发展，还带着我看了戎马俑。”焦作温县祥云镇大玉兰村共青但愿小学学生樊致远告诉中青报·中青网记者。这是孩子们第一次以为远方的历史离我方那么近，那么信得过可触。

“车子刚驶进开封市的时候，我的学生就问我，老诚这里的楼何如都这样低，不是说城市的楼都很高吗？”驻马店市泌阳县春水福和但愿小学老师张用峰对中青报·中青网记者说。提议疑问是这场研学活动中最常见的景色，孩子们不雅察着、对照着、想考着，用本体行径来检修竹帛中学习到的学问，研学形成了一场宏大的千里浸式课堂。

本次活动中，受震荡的不仅仅小学生，还有带队的老诚。常留萍是南阳市方城县杨楼镇山王但愿小学的又名年青老师，这是她第一次带孩子们出门参加研学活动。她告诉记者，山王但愿小学坐落在一个偏远的墟落，仅有90多名学生，多媒体训诲建立亦然在但愿工程等各方的勤恳下，近几年才配备皆备的。

濒临丰富又充实的研学活动和兴高采烈的孩子们，常留萍长远感受到了传统课堂学习和信得过扩充体验之间的差距。“咱们的孩子大多都是留守儿童，出门看寰宇的契机较少。”常留萍说谈，“然而我不错欺诈多媒体技能，尽可能让他们将心比心地多感受外面的寰宇。”

实习生 石静怡 中青报·中青网记者 潘志贤着手：中国后生报

2025年10月07日 04版开云体育